Prevenir i reduir les situacions d'assetjament escolar i bullying als centres educatius de Catalunya, millorant de manera directa el clima de convivència. Amb aquest ojectiu, es pretén sensibilitzar l'alumnat sobre el bon tracte, dotar el professorat d'eines clau per a la detecció precoç, implicar les famílies en la prevenció i acompanyar de forma integral els casos detectats mitjançant l'atenció socioeducativa, la mediació i la reparació del dany.
La Fundació REIR és una entitat sense ànim de lucre formada per professionals de l'àmbit de l'educació social i el tercer sector. L'equip crea i gestiona projectes i accions integrals per a la millora de la situació dels col·lectius en risc d'exclusió social i vulnerabilitat, centrant-se principalment en la infància. Amb aquesta campanya, la fundació pretén expandir el programa "Convivim" des de la seva base al Vallès per donar cobertura i impactar de forma positiva a escoles de tot el territori català.
El projecte consisteix en un programa integral de prevenció, educació i abordatge de l'assetjament escolar i el bullying. Parteix de la premissa que l'assetjament no és un conflicte puntual, sinó una forma de violència relacional que afecta directament el grup classe, el clima del centre i les famílies. Per aquest motiu, planteja una intervenció coordinada a tres nivells: alumnat, professorat i famílies.
A les aules es realitzen dinàmiques participatives que treballen el bon tracte, la gestió emocional, l'ús segur de xarxes i el paper crucial dels espectadors per activar l'ajuda. En paral·lel, s'ofereix formació al professorat per millorar la detecció precoç i s'activa un servei d'atenció individual, orientació familiar i mediació socioeducativa per a la reparació del dany en els casos detectats.
Reunió inicial amb el centre educatiu per concretar els grups, el calendari i els canals de derivació.
Sessions socioeducatives a l'aula sobre el bon tracte, la convivència i el respecte a la diversitat.
Tallers específics sobre assetjament escolar, ciberassetjament i ús segur de les xarxes socials.
Dinàmiques amb el grup classe per treballar el paper de les persones espectadores i l'activació de l'ajuda.
Formació i acompanyament al professorat en detecció precoç i aplicació correcta dels protocols d'actuació.
Sessions informatives i d'orientació a les famílies sobre com prevenir i actuar davant del bullying.
Atenció individual o en petit grup a l'alumnat implicat (tant a la víctima com a l'agressor/a o observadors).
Servi de mediació socioeducativa i reparació del dany en els casos que les condicions ho permetin.
Coordinació continuada amb la direcció escolar, equips d'orientació i serveis comunitaris del territori, juntament amb l'avaluació de les intervencions.
Els beneficiaris directes de la campanya seran els infants i adolescents dels centres educatius de Catalunya on es desenvolupin els tallers. Així mateix, en seran beneficiaris directes el professorat i els equips educatius, que rebran formació especialitzada, i les famílies de l'alumnat, que participaran en sessions orientades a la identificació de senyals d'alerta i a l'acompanyament emocional dels seus fills i filles.
Fundació REIR (web)